教育经济与管理专业硕士研究生培养方案
（专业代码：120403）

一、学科概况
1. 学科点：属于公共管理学科二级学科。
2. 学术力量：教授5人，副教授3人。
3. 相关学科：教育学科二级学科高等教育学具有硕士和博士学位授予权，并为湖北省重点学科。
二、培养目标
    本专业以培养德、智、体、美等方面全面发展、基础理论扎实、实践能力强、外语水平高的高级专业人才为目标。具体表现为培养以下几方面人才：
1. 教育经济与管理专业教学与研究人员；
2. 政府教育行政部门公务员；
3. 各级各类学校管理人员；
4. 其他企事业单位教育与人力资源管理人员等。
三、主要研究方向
1. 教育管理原理
2. 学校管理
3. 教育行政
4. 教育经济与财政
5. 教育与人力资源开发
四、学习年限与学分
    全日制攻读硕士学位的学习年限一般为2.5年，可提前，但最少不得短于2年；亦可延迟答辩，但最长不得超过3年。总学分≥32学分，其中学位课学分≥18学分，必修环节4学分，理工课程1学分。
    对于欠缺本科层次专业基础的硕士生，要求补修大学本科主干课程2—3门，补修课程只计成绩，不计研究生学分。
五、课程设置：（略）
六、选题报告及中期考核
    硕士生的开题报告应在第三学期结束前（最迟第四学期开学后一个月内）完成，同时结合课程学习情况进行一次全面考核，决定是否进入学位论文阶段。
七、学位论文
    执行学校有关学位论文的规定。